《摸鸟门》剧情简介
昭阗用敬佩的目光望着李校长这把火已经燃起来了要想迅速扑灭没那么容易能不让火越烧越旺就谢天谢地了我正是这个意思刚才听了孩子们的一番话我才知道汪老师在学...最后她终于张开嘴巴可是刚吐出一个字：我就听见外间发出一阵恐怖的笑声她吓得瞪大眼睛朝桂晴只伸舌头那笑声莫说让胆小的碧月感到吃惊就是文氏听了都有些发怵她...
他鲍福钢牙铁齿这在江湖上是有名的您觉得昭阗的嘴巴够呱呱叫了吧假如在街头巷尾跟鲍福抬起杠来十个昭阗被骂得狗血喷头也未必有本事还上半句嘴不幸的是鲍福一旦遇到严肃...
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放弃思考
构建式剪辑蒙太奇之魅眼睛与摄影机镜头重叠摄影机充当人眼录人间万象悲欢由相似动作构成的交叉剪辑有对不同生活形态的人的关照摸鸟门又在摄影机镜头内拍摄下的客体与生活中真实客体剪辑在一起摄制好的镜头在影院银幕反复出离多个内外空间的关系很有趣味静态快速剪辑
吹咩
轻盈的电影聚焦在固定地点亚特兰大空间转换小时间演进不易察觉生活以片段形式出现并不追求组成一个完整的故事或一趟有始有终的旅程然而本作的表现力/可读性却更强有美国1950-1960的社会史和种族问题打底（乃至上溯19世纪欧洲犹太移民）也有宗教、民俗、美国汽车工业、南部棉花行业、上层阶级的家居空间和亲属关系等分论题拼盘究其原因摸鸟门还是在于本作对于角色或曰身体这一基本单元的打磨：言行举止（表演）承载了丰厚而扎实的内容/信息/技术/考量（name it as you like）举重若轻地撑起了看似碎片和无序的文内世界结构本作和《深度1v3多肉》的对照有几分类似往日足球和今日足球的对照：协调强点vs查缺补漏
